發(fā)布時(shí)間：2024-05-17      來源：通識(shí)教育部      瀏覽量：2761人次

（本網(wǎng)訊/通訊員 賀立）由通識(shí)教育部承辦的2024年英語誦·讀·寫系列比賽決賽于5月15日成功舉辦。本次比賽以“弘揚(yáng)中國精神、講好中國故事”為主題，共包含英語閱讀、寫作和演講三個(gè)賽項(xiàng)，吸引了來自各二級(jí)學(xué)院的一百多名優(yōu)秀學(xué)生參賽。

無論是英語閱讀比賽現(xiàn)場、英語寫作比賽現(xiàn)場還是英語演講比賽現(xiàn)場，選手們均展現(xiàn)了扎實(shí)的功底和出色的能力。他們或低頭沉思或下筆有神或慷慨激昂或妙語連連或娓娓道來，用流利的英語口語、準(zhǔn)確的英語表達(dá)、規(guī)范的英語書寫和獨(dú)特的視角詮釋了文化自信和家國情懷的主題，展示了自己最好的風(fēng)采。經(jīng)過激烈角逐，最終程欣榮同學(xué)摘得英語閱讀比賽一等獎(jiǎng)；彭亮同學(xué)摘得英語寫作比賽一等獎(jiǎng)；童莉媛同學(xué)摘得英語演講比賽一等獎(jiǎng)。

本屆誦·讀·寫系列比賽不僅為我校學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，還點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提升了學(xué)生的英語綜合能力。課部也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以語言組織和語言技能為橋梁，在培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的同時(shí)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生“用英語講好中國故事”培養(yǎng)具有民族情懷、家國意識(shí)、時(shí)代責(zé)任和歷史使命的人才。