學校高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2024)獲評A等

發(fā)布時間:2025-09-04      來源:教務處      瀏覽量:1159人次

近日,《湖北省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2024)》對外發(fā)布,我校《高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2024)》(以下簡稱《年報》)在全省63所高職院校中被評為A等(排名第8),同時,人才培養(yǎng)、服務貢獻、產(chǎn)教融合、國際合作等多個板塊的森林康養(yǎng)產(chǎn)教融合共同體建設、與北京東大正保科技有限公司聯(lián)合申報的RPA 數(shù)宇機器人設計現(xiàn)場工程師聯(lián)合培養(yǎng)項目、技能競賽及其轉(zhuǎn)化、工匠精神傳播、承接岡比亞職業(yè)標準開發(fā)及輸出等5個案例入選湖北省職業(yè)教育發(fā)展典型案例,這是學校典型案例入選最多的一次,也是學校年報質(zhì)量評價等級最高的一次。

學校年報根據(jù)教育部職成司《關(guān)于做好中國職業(yè)教育質(zhì)量報告(2024年度)編制、發(fā)布和報送工作的通知》(教職成司函〔2023〕28號)和湖北省教育廳要求,以2023年9月1日至2024年8月31日期間學校教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺數(shù)據(jù)為主要依據(jù),由教務處牽頭編制,其他部門、單位積極提供相關(guān)數(shù)據(jù)與素材,學校領導多次審閱,2024年11月初啟動,歷時2個半月形成。《報告》從發(fā)展概述、人才培養(yǎng)、服務貢獻、文化傳承、國際合作、產(chǎn)教融合、發(fā)展保障、特色與創(chuàng)新、挑戰(zhàn)與展望九個部分全面總結(jié)了學校2024年落實國家政策、強化內(nèi)涵建設、履行責任擔當?shù)霓k學實績和高質(zhì)量發(fā)展特色。

2024年湖北省63所高等職業(yè)院校報送并發(fā)布了學校質(zhì)量年度報告,省教育廳組織專家對其進行了內(nèi)容審核、數(shù)據(jù)復核、合規(guī)性等綜合評價,根據(jù)打分結(jié)果,劃分為A、B、C、D四個評價等級。

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